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Licence Professorat des Écoles parcours Lettres, Histoire et Géographie

Accueil >> Liste des formations >> Licence Professorat des écoles parcours Lettres, Histoire et Géographie Licence professorat des écoles parcours Lettres, Histoire et Géographie Présentation La licence professorat des écoles (LPE) parcours Lettres, Histoire et Géographie constitue la voie de référence pour former les étudiants au métier d’enseignant du premier degré. Elle permet : de consolider les bases en français, mathématiques et dans toutes les matières enseignées à l’école primaire en Alsace, afin de pouvoir les enseigner pour répondre à l’exigence de la polyvalence. d’acquérir les premières notions de pédagogie adaptées à la maternelle et à l’élémentaire. de comprendre et d’appréhender les principes et les valeurs de la République ainsi que le fonctionnement du système éducatif. Ce parcours est destiné aux étudiants souhaitant devenir professeurs des écoles et intéressés par des approfondissements en lettres ainsi qu’en sciences historiques et géographiques. Il vise à former les futurs enseignants ayant vocation à travailler dans les écoles maternelles et élémentaires et les prépare : au passage du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) voie générale pour enseigner en école primaire à une entrée en Master M2E (métiers de l’enseignement et de l’éducation) mention professorat des écoles Admission Les élèves de terminale (et les candidats en réorientation souhaitant s’inscrire en L1) postulent via la plateforme Parcoursup. Les étudiants avec une L1 ou L2 d’une autre mention, un DEUST, un DUT, un BTS etc… doivent déposer leur candidature sur le portail eCandidat. Pré-requis obligatoires Un intérêt pour l’enseignement dans le premier degré (école maternelle et école élémentaire). Un niveau général satisfaisant dans les disciplines scolaires enseignées à l’école primaire et particulièrement en français, mathématiques. De bons résultats en lettres, histoire et géographie et un intérêt personnel pour ces disciplines. Organisation des études Lors des trois années de Licence, les étudiants suivent des cours à l‘Université de Haute-Alsace à Mulhouse (les 3 premiers semestres) et sur le site de Colmar de l’institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPE) de l’académie de Strasbourg (les 3 derniers semestres : 2e semestre de la L2 et L3).  L’allemand étant la langue enseignée à l’école primaire en Alsace, la langue vivante obligatoire dès la première année sera l’allemand, avec constitution de groupes de niveau, de grand débutant (y compris des personnes qui n’ont jamais étudié l’allemand),  à avancé. L’évaluation se fera sur la progression et non pas sur le seul niveau. Modalités mixtes proposant des cours magistraux et des travaux dirigés. Stages en milieu professionnel chaque semestre pour un total de 10 semaines sur les 3 années de la licence. Ils auront lieu dans différentes écoles et dans différents niveaux de classe. Suivi et accompagnement personnalisé des étudiants. Nombreux dispositifs de soutien pour les étudiants de 1ère année (tutorat, parrainage, journée d’accueil, suivi personnalisé). Savoir-faire et compétences La formation vise à développer 4 blocs de compétences : Bloc 1 – S’approprier les savoirs pour enseigner à l’école primaireBloc 2 – Analyser les caractéristiques des situations et des contextes d’enseignement-apprentissageBloc 3 –  S’approprier le contexte institutionnel d’exercice du métierBloc 4 – Construire son projet professionnel La formation permet donc : l’acquisition de compétences spécifiques aux disciplines scolaires (mise à niveau dans toutes les disciplines à enseigner à l’école primaire et initiation à leur didactique et à la pédagogie) un renforcement disciplinaire en lettres et en histoire géographie grâce à des enseignements de spécialisation adossés à la recherche l’acquisition des bases de connaissance des élèves, de la pédagogie et des contextes d’enseignement la connaissance du système éducatif, de l’école et de son fonctionnement la professionnalisation progressive en articulation avec des stages réguliers et encadrés. Stage Poursuite des études Les étudiants qui valident la licence et le concours de professeur des écoles (CRPE) sont d’office acceptés en Master Education et Enseignement (M2E) parcours « lauréat » et seront rémunérés pour suivre les deux années de Master.  Les étudiants qui valident la licence mais pas le concours, pourront poursuivre en master (notamment en M2E, parcours « non lauréat ») ou toute autre formation, et repasser le concours lors de la prochaine session. Les élèves de terminale (et les candidats en réorientation souhaitant s’inscrire en L1) postulent via la plateforme Parcoursup. Les étudiants avec une L1 ou L2 d’une autre mention, un DEUST, un DUT, un BTS etc… doivent déposer leur candidature sur le portail eCandidat. Pré-requis obligatoires Un intérêt pour l’enseignement dans le premier degré (école maternelle et école élémentaire). Un niveau général satisfaisant dans les disciplines scolaires enseignées à l’école primaire et particulièrement en français, mathématiques. De bons résultats en lettres, histoire et géographie et un intérêt personnel pour ces disciplines. Lors des trois années de Licence, les étudiants suivent des cours à l‘Université de Haute-Alsace à Mulhouse (les 3 premiers semestres) et sur le site de Colmar de l’institut national supérieur du professorat et de l’éducation (INSPE) de l’académie de Strasbourg (les 3 derniers semestres : 2e semestre de la L2 et L3).  L’allemand étant la langue enseignée à l’école primaire en Alsace, la langue vivante obligatoire dès la première année sera l’allemand, avec constitution de groupes de niveau, de grand débutant (y compris des personnes qui n’ont jamais étudié l’allemand),  à avancé. L’évaluation se fera sur la progression et non pas sur le seul niveau. Modalités mixtes proposant des cours magistraux et des travaux dirigés. Stages en milieu professionnel chaque semestre pour un total de 10 semaines sur les 3 années de la licence. Ils auront lieu dans différentes écoles et dans différents niveaux de classe. Suivi et accompagnement personnalisé des étudiants. Nombreux dispositifs de soutien pour les étudiants de 1ère année (tutorat, parrainage, journée d’accueil, suivi personnalisé). La formation vise à développer 4 blocs de compétences : Bloc 1 – S’approprier les savoirs pour enseigner à l’école primaireBloc 2 – Analyser les caractéristiques des situations et des contextes d’enseignement-apprentissageBloc 3 –  S’approprier le contexte institutionnel d’exercice du métierBloc 4 – Construire son projet professionnel La formation permet donc : l’acquisition de compétences spécifiques aux disciplines scolaires (mise à niveau dans toutes les disciplines à enseigner à l’école primaire et initiation à leur didactique et à…

Master Sciences de l’Éducation et de la Formation IPROFORSE

Accueil >> Liste des formations >> Master Sciences de l’Éducation et de la Formation IPROFORSE Master Sciences de l’Éducation et de la Formation IPROFORSE Présentation Le Master Sciences de l’Éducation et de la Formation parcours Ingénierie de Projet et de Formation en Milieu Socio-Éducatif (IPROFORSE) se place en continuité avec le parcours en licence Sciences de l’Éducation et de la Formation, mais s’adresse également aux professionnels en reprises d’études. Le cursus vise l’acquisition de compétences nécessaires à la construction, la gestion, l’encadrement, l’évaluation des dispositifs ainsi que des projets en lien avec le développement de compétences spécifiques chez des publics d’âges différents (jeunes, adultes de tous âges) dans tous les domaines d’activité. Pour les étudiants envisageant la poursuite des études, le master constitue également une préparation au doctorat en Sciences de l’Éducation. Admission Une Licence Sciences de l’Éducation et de la Formation ou qualification équivalente est obligatoire pour être admis au sein du Master IPROFORSE. En Master première année : Dépôt des candidatures sur la plateforme Mon Master Entrée directe en deuxième année : Recrutement via eCandidat Pour les candidats hors UE résidant dans un pays relevant de la procédure “Études en France” Connexion au portail : http://www.campusfrance.org/fr/  La commission pédagogique  évalue les candidatures (License Sciences de l’Éducation et de la Formation et dossier). Les critères pour l’admission sont les performances dans les diplômes antérieurs ainsi que la volonté des candidats de s’inscrire dans un cursus exigeant un investissement proactif et engagé. Pré-requis obligatoires Être diplômé d’une Licence en Sciences de l’éducation (SE) ou proposant un dossier argumentant la candidature à l’entrée dans le Master. Pour les candidats en formation initiale ne sortant pas d’un cursus SE, il est nécessaire d’avoir validé en Licence au moins 9 ECTS en SE. Les candidats peuvent être convoqués à un entretien avec le responsable de la formation. Les professionnels en reprise d’études disposent d’une expérience d’au moins trois ans dans le domaine de l’éducation, de la formation ou de l’intervention sociale (publics : jeunes, adultes de tous âges). Organisation des études Le Master Sciences de l’Éducation et de la Formation IPROFORSE est répartie en 4 semestres (120 crédits ECTS). Master 1 :  Actualité de la recherche en éducation et formation  Ingénieries des dispositifs et des formations  Méthodologies de la recherche et applications  Analyse des terrains professionnels  Stage laboratoire (de recherche) et stage terrain suivi par un enseignant-chercheur du département  Préparation professionnelle Master 2 :   Formation et territoire Connaissance des publics  Ingénierie des projets de formation  Cadre juridique et gestion des structures socioéducatives  Accompagnement du stage et projet individuel  Projet professionnel collectif  Stage en milieu professionnel et mémoire de fin d’études accompagné par un enseignant-chercheur Savoir-faire et compétences Utiliser les cadres théoriques des recherches et des pratiques dans les champs de l’éducation et de la communication ; Pensée réflexive et critique ; Identifier et convoquer des savoirs théoriques et expérientiels dans des recherches et des pratiques ; Connaître et tenir compte des aspects épistémologiques spécifiques aux Sciences Humaines et Sociales ; Mettre en œuvre la démarche de recherche ; Analyse critique d’un organisme, d’un projet, etc.; Choisir et expliciter des axes d’observation. Définir une problématique ; Concevoir et de mener un projet de formation ; Élaborer un projet d’étude ou de recherche ; Analyser des politiques sociales, des dispositifs existants et leur fonctionnement. International Le département Sciences de l’éducation et le laboratoire de recherche (LISEC) s’inscrivent dans un réseau vaste de partenaires nationaux et internationaux dont peuvent profiter les étudiants. Les collaborations existantes avec la Pädagogische Hochschule à Freiburg i.B. permettent aux étudiants de découvrir la diversité dans la région du Rhin supérieur dans le champ de l’éducation, de la formation et du travail social. Insertion professionnelle Après l’obtention du Master, l’étudiant peut postuler dans : les métiers de l’insertion et de la formation, en rapport avec les politiques publiques et l’émergence des territoires ; des organisations relevant des secteurs de l’éducation, de la formation et du travail social (intervention sociale) ; le domaine de la formation des adultes de tous âges et dans des situations d’apprentissages variables (en emploi, dans les loisirs, culturel, santé, insertion et réinsertion, tourisme, développement professionnels et personnel). Possibilité de poursuite des études en doctorat Les collaborations existantes avec la Pädagogische Hochschule à Freiburg i.B. permettent aux étudiants de découvrir la diversité dans la région du Rhin supérieur dans le champ de l’éducation, de la formation et du travail social. Une Licence Sciences de l’Éducation et de la Formation ou qualification équivalente est obligatoire pour être admis au sein du Master IPROFORSE. En Master première année : Dépôt des candidatures sur la plateforme Mon Master Entrée directe en deuxième année : Recrutement via eCandidat Pour les candidats hors UE résidant dans un pays relevant de la procédure “Études en France” Connexion au portail : http://www.campusfrance.org/fr/  La commission pédagogique  évalue les candidatures (License Sciences de l’Éducation et de la Formation et dossier). Les critères pour l’admission sont les performances dans les diplômes antérieurs ainsi que la volonté des candidats de s’inscrire dans un cursus exigeant un investissement proactif et engagé. Pré-requis obligatoires Être diplômé d’une Licence en Sciences de l’éducation (SE) ou proposant un dossier argumentant la candidature à l’entrée dans le Master. Pour les candidats en formation initiale ne sortant pas d’un cursus SE, il est nécessaire d’avoir validé en Licence au moins 9 ECTS en SE. Les candidats peuvent être convoqués à un entretien avec le responsable de la formation. Les professionnels en reprise d’études disposent d’une expérience d’au moins trois ans dans le domaine de l’éducation, de la formation ou de l’intervention sociale (publics : jeunes, adultes de tous âges). Le Master Sciences de l’Éducation et de la Formation IPROFORSE est répartie en 4 semestres (120 crédits ECTS). Master 1 :  Actualité de la recherche en éducation et formation  Ingénieries des dispositifs et des formations  Méthodologies de la recherche et applications  Analyse des terrains professionnels  Stage laboratoire (de recherche) et stage terrain suivi par un enseignant-chercheur du département  Préparation professionnelle Master 2 :   Formation et territoire Connaissance des publics  Ingénierie des projets de formation  Cadre juridique et gestion des structures socioéducatives  Accompagnement du stage et projet individuel  Projet professionnel collectif  Stage en milieu professionnel et mémoire…

Diplôme Universitaire Éducation scolaire

Accueil >> Liste des formations >> Diplôme Universitaire (D.U) Éducation Scolaire Diplôme Universitaire (D.U) Éducation Scolaire Présentation Le Diplôme Universitaire Éducation Scolaire (D.U ÉduScol) a pour objectif d’initier les étudiants au métier d’enseignant et de formateur tout au long de leur cursus de Licence. Il est délivré par le département des Sciences de l’Éducation et de la formation (SEF).  Toutes celles et ceux qui s’intéressent à la formation et à l’éducation, notamment à l’éducation scolaire sont les bienvenus ! Si vous êtes inscrits en licence à l’UHA, vous avez la possibilité de suivre et de valider un Diplôme Universitaire sur les Métiers de l’Enseignement et de la Formation. Admission Pour suivre les enseignements du DU MEF, c’est très simple : Il suffit d’être inscrit dans une licence de l’UHA, quelle que soit cette licence. Le D.U. ÉduSco est composé de 10 enseignements (dont l’option stage en établissement scolaire obligatoire). Ces 10 enseignements peuvent se suivre au cours des 3 années de licence. Seuls quelques-uns de ces cours sont ouverts en Matière Ouverte en tant qu’options P.F.E.   L’inscription administrative au D.U. ÉduSco s’effectue en L3 et les frais d’inscription s’élèvent à 30€. Même si vous suivez des cours depuis la L1, l’inscription ne se fait qu’en L3. Avant cette inscription, il vous suffira d’informer par mail les responsables pédagogiques et administratifs du D.U de votre engagement dans ce diplôme. Étudiantes et étudiants s’organisent à leur guise pour suivre ces 10 enseignements sur le nombre d’années de licence souhaité (entre 1 et 3 ans). Si vous êtes inscrit en SEF Tous les cours du DU ÉduSco sont des cours de la Licence de Sciences de l’éducation et de la formation en lien avec l’éducation scolaire. Le seul fait de suivre la Licence à l’UHA vous offre la possibilité de valider le D.U. ÉduSco. Pour ce faire, les notes obtenues dans les 10 enseignements choisis parmi les options P.F.E. doivent toutes être supérieures à 10. Dans le D.U. ÉduSco, il n’existe pas de compensation. Ceci vous permet d’attester d’une connaissance spécifique de l’éducation scolaire. Si vous n’êtes pas inscrit en SEF Vous avez la possibilité de suivre des enseignements de Sciences de l’éducation et de la Formation selon 2 formules : Vous souhaitez découvrir le domaine de l’éducation scolaire : Vous trouverez les options proposées sur le site du guide des Matières Ouvertes de l’UHA sous le nom de Professionnalisation des Futur.e.s Enseignant.e.s (options PFE). Vous pouvez vous inscrire à autant de cours PFE que vous le souhaitez. Vous souhaitez valider le DU ÉduSco : Vous pouvez vous inscrire à autant de cours du DU que vous le souhaitez. Vous pouvez le faire dans le cadre des cours optionnels de vos emplois du temps tels que les UE libres, ou tout simplement en assistant aux cours dans l’objectif de valider le D.U. MEF. Attention : l’ensemble des cours du DU ne sont ouverts aux étudiants que s’ils ont pour objectif de valider le DU. Sinon, le choix se limite aux options PFE. Organisation des études Le D.U ÉduScol peut se valider en 1 an, 2 ans ou en 3 ans selon votre parcours. Il se prépare parallèlement à une Licence. Étudiantes et étudiants s’organisent à leur guise pour suivre ces 10 enseignements sur le nombre d’années de licence souhaité (entre 1 et 3 ans). Programme Les cours du D.U. ÉduSco sont des cours dispensés en Sciences de l’éducation et de la formation (SEF). Pour chaque cours, il est mentionné s’il est dispensé en L1 SEF ou en L2 SEF. Vous pouvez suivre les cours du D.U. indépendamment de l’année de licence dans laquelle vous êtes inscrit. Cours sur toute l’année Stage d’observation en établissement scolaire (L1 SEF) Semestre impairs Différents aspects des métiers de l’enseignement et de la formation (L1 SEF) Psychologie du développement (L1 SEF) Gestion de projets éducatifs (L1 SEF) (disponible en UE Libres PFE) Philosophie de l’éducation (L2 SEF) Didactique générale (L2 SEF) Didactique du français (L2 SEF) Histoire de l’éducation (L2 SEF) (disponible en UE Libres PFE) Semestre pairs Modèles pédagogiques (L1 SEF) Sociologie de l’éducation (L1 SEF) (disponible en UE Libres PFE) Psychologie de l’éducation (L1 SEF) Analyse des interactions éducatives (L1 SEF) Développement du langage (L2 SEF) Anthropologie de l’éducation (L2 SEF) Didactique de l’Histoire-Géographie (L2 SEF) Didactique des Mathématiques (L2 SEF) Dispositifs et gestion de l’éducation scolaire (L2 SEF) Spécificités et intérêts Ce D.U. a pour objectif d’initier les étudiant.e.s au métier d’enseignant.e et de formateur.trice tout au long de leur cursus universitaire de Licence et est délivré par le département des Sciences de l’éducation et de la formation. Pour celles et ceux qui sont inscrits en Sciences de l’éducation et de la formation :il est le gage d’une connaissance spécifique de l’éducation scolaire. Pour celles et ceux qui ne sont pas inscrits en Sciences de l’éducation et de la formation :il leur permet de suivre la Licence de leur choix à l’UHA tout en préparant un diplôme spécialisé dans l’éducation, notamment scolaire. Pour toutes celles et tous ceux qui suivent et valident ce diplôme :il permet de faire reconnaitre institutionnellement un intérêt et un engagement dans le domaine de l’éducation scolaire, intérêt qui peut être valorisé dans le cadre de concours par exemple. Pour suivre les enseignements du DU MEF, c’est très simple : Il suffit d’être inscrit dans une licence de l’UHA, quelle que soit cette licence. Le D.U. ÉduSco est composé de 10 enseignements (dont l’option stage en établissement scolaire obligatoire). Ces 10 enseignements peuvent se suivre au cours des 3 années de licence. Seuls quelques-uns de ces cours sont ouverts en Matière Ouverte en tant qu’options P.F.E.   L’inscription administrative au D.U. ÉduSco s’effectue en L3 et les frais d’inscription s’élèvent à 30€. Même si vous suivez des cours depuis la L1, l’inscription ne se fait qu’en L3. Avant cette inscription, il vous suffira d’informer par mail les responsables pédagogiques et administratifs du D.U de votre engagement dans ce diplôme. Étudiantes et étudiants s’organisent à leur guise pour suivre ces 10 enseignements sur le nombre d’années de licence souhaité (entre 1 et 3 ans). Si vous êtes inscrit en SEF Tous les cours du DU ÉduSco sont des cours de la Licence de Sciences de l’éducation et de la formation en lien avec l’éducation scolaire. Le seul fait de suivre la Licence à l’UHA vous offre la possibilité de valider le…

Licence Sciences de l’Éducation et de la formation

Accueil >> Liste des formations >> Licence Sciences de l’éducation et de la formation Licence Sciences de l’Éducation et de la FormationParcours FATLAV et ATES Présentation La notion d’éducation recouvre tous les âges de la vie (du nourrisson au sénior et toutes les situations de l’existence humaine (études, travail, loisir, santé, etc.). L’objectif de l’action éducative consiste à apporter un soutien structuré aux divers apprenants. Elle s’exerce à l’intérieur d’organisations variées (organisations de formation, d’éducation, de travail social, de santé, de loisir etc.). Les étudiants de la licence Sciences de l’Éducation et de la Formation (SEF) acquièrent des savoirs dans les disciplines contributrices (Sociologie, Psychologie, Économie, Anthropologie, Pédagogie, etc.) et construisent des compétences pédagogiques, d’analyse et de recherche. Admission L’entrée en L1, y compris pour une réorientation, est soumise à l’inscription sur le portail Parcoursup. L’admission en Licence 2ème année ou 3ème année : Via la plateforme eCandidat  Pour les candidats hors UE résidant dans un pays relevant de la procédure “Études en France” : Connexion au portail Campus France Organisation des études La licence Sciences de l’Éducation et de la Formation est répartie en 6 semestres (180 crédits ECTS). Licence 1 :  Dispositifs de formation et d’accompagnement, Anthropologie, Interculturalité, Économie, Gestion de Projets Educatifs, Sociologie, Modèles pédagogiques, Psychologie des apprentissages, Psychologie du développement Méthodologie universitaire Langues, stage, TICE Licence 2 :   Philosophie de l’éducation, Histoire de l’éducation, Formation tout au long de la vie, Apprentissages formels et informels, Développement du langage Méthodologie universitaire Langues, stage Didactiques disciplinaires, Éducation et intervention sociale en Europe Licence 3 FATLAV :  Sociologie des organisations, Économie de l’Éducation, Sociologie générale, Psychologie des âges de la vie Épistémologie, Méthodologie, Statistiques, Communication Publics adultes : Andragogie, Géragogie Méthodologie universitaire, langues Licence 3 ATES :  Transitions psychosociales, Didactique de la formation en contexte interculturel,Approches pluridisciplinaires du changement,Pathologie des risques professionnels, Épistémologie, Méthodologie, Statistiques, Communication Environnement : Gestion de crise, outils juridiques, énergie et développement durable Méthodologie universitaire, Développement durable en anthropocène, Langues, Participation à la recherche Savoir-faire et compétences La licence Sciences de l’Éducation et de la Formation forme les étudiants à exercer des métiers de la formation, de l’enseignement, de l’accompagnement, de l’ingénierie des dispositifs de formation, d’accompagnateur d’insertion, de chef de projet éducatif auprès de publics variés (âges, états de santé, situation professionnelle, etc.). Compétences linguistiques (2 langues au choix) et interculturelles. Compétences à effectuer des travaux de recherche (épistémologie, méthodologie, statistiques, maîtrise de l’outil informatique). Savoir adapter un dispositif de formation et les outils aux divers publics, aux groupes et aux institutions (organisations). Stage Durant chaque année de licence, un stage obligatoire est prévu : 20h en première année 40h en deuxième année 40h en troisième année, peu importe le choix de parcours International Le département Sciences de l’éducation et le laboratoire de recherche LISEC s’inscrivent dans un réseau vaste de partenaires nationaux et internationaux dont peuvent profiter les étudiants. Les collaborations existantes avec la Pädagogische Hochschule à Freiburg i.B. permettent aux étudiants de découvrir la diversité dans la région du Rhin supérieur dans le champ de l’éducation, de la formation et du travail social. Poursuite d’études À l’UHA, les sciences de l’éducation proposent un Master Ingénierie de Projet et de Formation en Milieu Socio-Éducatif (IPROFORSE) qui forme des ingénieurs de formation et de projets socio-éducatifs. Insertion professionnelle Métiers de l’éducation et de la formation ; Métiers de l’accompagnement de publics spécifiques ; Métiers du conseil en insertion socio-professionnelle ; Niveau Master : cadres dans la formation d’adultes, ingénieurs de projets. L’entrée en L1, y compris pour une réorientation, est soumise à l’inscription sur le portail Parcoursup. L’admission en Licence 2ème année ou 3ème année : Via la plateforme eCandidat  Pour les candidats hors UE résidant dans un pays relevant de la procédure “Études en France” : Connexion au portail Campus France La licence Sciences de l’Éducation et de la Formation est répartie en 6 semestres (180 crédits ECTS). Licence 1 :  Dispositifs de formation et d’accompagnement, Anthropologie, Interculturalité, Économie, Gestion de Projets Educatifs, Sociologie, Modèles pédagogiques, Psychologie des apprentissages, Psychologie du développement Méthodologie universitaire Langues, stage, TICE Licence 2 :   Philosophie de l’éducation, Histoire de l’éducation, Formation tout au long de la vie, Apprentissages formels et informels, Développement du langage Méthodologie universitaire Langues, stage Didactiques disciplinaires, Éducation et intervention sociale en Europe Licence 3 FATLAV :  Sociologie des organisations, Économie de l’Éducation, Sociologie générale, Psychologie des âges de la vie Épistémologie, Méthodologie, Statistiques, Communication Publics adultes : Andragogie, Géragogie Méthodologie universitaire, langues Licence 3 ATES :  Transitions psychosociales, Didactique de la formation en contexte interculturel,Approches pluridisciplinaires du changement,Pathologie des risques professionnels, Épistémologie, Méthodologie, Statistiques, Communication Environnement : Gestion de crise, outils juridiques, énergie et développement durable Méthodologie universitaire, Développement durable en anthropocène, Langues, Participation à la recherche La licence Sciences de l’Éducation et de la Formation forme les étudiants à exercer des métiers de la formation, de l’enseignement, de l’accompagnement, de l’ingénierie des dispositifs de formation, d’accompagnateur d’insertion, de chef de projet éducatif auprès de publics variés (âges, états de santé, situation professionnelle, etc.). Compétences linguistiques (2 langues au choix) et interculturelles. Compétences à effectuer des travaux de recherche (épistémologie, méthodologie, statistiques, maîtrise de l’outil informatique). Savoir adapter un dispositif de formation et les outils aux divers publics, aux groupes et aux institutions (organisations). Durant chaque année de licence, un stage obligatoire est prévu : 20h en première année 40h en deuxième année 40h en troisième année, peu importe le choix de parcours Le département Sciences de l’éducation et le laboratoire de recherche LISEC s’inscrivent dans un réseau vaste de partenaires nationaux et internationaux dont peuvent profiter les étudiants. Les collaborations existantes avec la Pädagogische Hochschule à Freiburg i.B. permettent aux étudiants de découvrir la diversité dans la région du Rhin supérieur dans le champ de l’éducation, de la formation et du travail social. À l’UHA, les sciences de l’éducation proposent un Master Ingénierie de Projet et de Formation en Milieu Socio-Éducatif (IPROFORSE) qui forme des ingénieurs de formation et de projets socio-éducatifs. Métiers de l’éducation et de la formation ; Métiers de l’accompagnement de publics spécifiques ; Métiers du conseil en insertion socio-professionnelle ; Niveau Master : cadres dans la formation d’adultes, ingénieurs de projets.…