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Master Arts, Lettres et Civilisations
parcours « Devenir formateur en anglais »

Diplôme conférant grade de master contrôlé par l'État
Diplôme conférant grade de master contrôlé par l'État

Présentation

Ouverture de la formation en septembre 2027 !

Le parcours « Devenir formateur en Anglais » du Master Arts, Lettres et Civilisations développe les compétences linguistiques et disciplinaires des étudiant.es tout en leur permettant d’acquérir des compétences transversales et didactiques utiles à la formation en anglais et en proposant un accompagnement dans l’élaboration du projet professionnel.

En Master première année : L’entrée en 1ère année de Master est ouverte pour toute personne ayant obtenu une licence LLCER anglais ou LEA Anglais. Dépôt des candidatures sur la plateforme Mon Master

Entrée directe en deuxième année : Recrutement via eCandidat

Pour les candidats hors UE résidant dans un pays relevant de la procédure “Études en France” : Connexion au portail Campus France

Pré-requis obligatoires

Niveau C1+ dans chacune des activités de communication en anglais et français (compréhension de l’oral, expression orale en continu, interaction orale, compréhension de l’écrit, expression écrite).

120 ECTS sur 4 semestres (30 ECTS par semestre) en TD et CM, évaluation en contrôle continu.

Cette formation équilibrée repose sur l’acquisition de savoirs disciplinaires essentiels mais aussi de compétences transversales et didactiques, le renforcement linguistique, l’entraînement et la recherche et l’accompagnement dans l’élaboration du projet professionnel :

  • Compétences linguistiques : anglais écrit et oral (C2), traduction et interprétariat, phonétique, etc.)
  • Compétences disciplinaires : littérature, civilisation, multimédia, intermédialité, etc.
  • Compétences transversales et didactiques : interculturalité, pédagogie par projets et par compétences, enseignement auprès d’un public varié et notamment d’adultes, saisir les enjeux de l’IA, techniques de communication, etc.
  • Apprentissage par la recherche : travaux d’entraînement à la recherche et soutenances, etc.
  • Ouverture professionnelle : stage d’observation (M1), stage en milieu professionnel (M2), accompagnement « projet professionnel »
  • Maîtriser les savoirs fondamentaux en littérature, arts et civilisations anglophones
  • S’exprimer avec aisance, tant à l’écrit qu’à l’oral (niveau C2)
  • Développer une curiosité intellectuelle à travers la production de travaux d’entraînement à la recherche
  • Développer des compétences et maîtriser des outils permettant de prendre en compte la singularité des apprenants et des contextes d’apprentissage, et de mettre en œuvre une pédagogie inclusive

Vous avez la possibilité de participer au colloque tri-national EUCOR annuel des anglicistes. Possibilité également de suivre des séminaires de Master dans les Universités partenaires (notamment Bâle et Freiburg).

  • Les étudiant.es intéressé.es par la recherche pourront s’inscrire en doctorat
  • Les étudiant.es souhaitant passer les concours de recrutement de l’Education Nationale pourront passer l’Agrégation d’anglais
  • Formation en anglais auprès de divers publics : centres de formation en langues, entreprises privées, contractuels dans l’enseignement supérieur
  • Traduction et interprétariat
  • Métiers de la culture, de l’information et de la communication
  • Etant presqu’intégralement dispensée en français, la formation permet d’envisager une carrière à l’international.

Responsable

Fabrice SCHULTZ
fabrice.schultz@uha.fr

Scolarité

Sylvie CHOPINET
Courriel : sylvie.chopinet@uha.fr
Tél. : +33 (0)3 89 33 63 81

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